Fondos bibliográficos inclusivos
Cursos y seminarios
En línea
Certificación: Sí
Duración: 50 Horas
Todavía muchas de las personas, siguen ancladas en la idea de que las bibliotecas únicamente son lugares donde se prestan libros, los profesionales que trabajamos en ellas tenemos la hermosa labor de cambiar la visión. Durante esta acción formativa trataremos de presentar unos centros de cultura viva, referentes bien valorados por la comunidad, desde donde emanan de un modo inclusivo, actividades culturales, educativasy de información necesarias para el desarrollo personal y grupal, donde se genera cohesión social a través de una cultura de intercambio, potenciando la incorporación de materiales diversos y accesibles en un entorno abierto que facilita la interacción con todo tipo de personas.
Módulo 1. Accesibilidad, inclusión y diversidad
1.1. Un acercamiento a colectivos minoritarios
1.2. Biblioteca Pública, un servicio para todos los ciudadanos
1.3. La acción inclusiva de las bibliotecas. Legislación
1.4. Accesibilidad y Lectura
1.5. Buenas Prácticas
Módulo 2. Recursos de Accesibilidad: medicación y lectura accesible
2.1. Diferentes criterios a la hora de ubicar las colecciones específicas
2.2. Material Inclusivo que ya tengo en mi biblioteca
2.3. Mercado editorial y distribución
2.4. Formatos Múltiples
Módulo 3. Autonomía personal. Material de Apoyo y Ayudas técnicas
3.1. Programas para la reproducción de ficheros en diversos formatos
3.2. Inclusión Digital
3.3. Descriptores de imágenes y Magnificadores de pantalla
3.4. Configuración de dispositivos electrónicos en varios idiomas
3.5. Equipamientos e infraestructuras en la biblioteca. Supresión de barreras y señalética
3.6. Garantías de Derechos a usuarios en vulnerabilidad a través de Cartas de Servicio
3.7. Fondos y recursos adaptados para acciones Inclusivas
Módulo 4. Atención a la diversidad desde la BP
4.1. Bibliotecas: un mundo para todo el mundo
4.2. Nuevos roles y perfiles profesionales en la biblioteca
4.3. Pautas para atender la diversidad. Conocimientos básicos sobre minorías
4.4. Adaptabilidad de acciones: Acciones específicas vs acciones inclusivas
4.5. Sinergias con instituciones o asociaciones del sector
4.6. Educación Inclusiva para cambiar el modelo de intervención
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